书名：《昨夜星辰》
作者：高盛元
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蓝白设计的封面写着昨夜星辰，一种黑夜静谧月光四下撒散开来的感觉扑面而来，书的封面让我决定阅读这本书。翻开书以后，内容却是让人惊艳，有这样一位高中语文老师来带你真真正正地阅读古诗真是一件太过于幸福的事情了。对于古诗词的热爱、对学生思维、鉴赏、文学素养培养的负责可见一斑，这样的老师遇见了便是幸运。
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诗歌的创作离不开诗人的“意”，它是诗人创作的基础、是原材料。
诗人的“意”如同米，文章是煮饭，而诗歌则是把米变成了酒。
“读文章，只能‘饱’。读诗像‘喝酒’，会‘醉’。”这个比喻与形容真是太好了。
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“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面只今何处去，桃花依旧笑春风。”
作者以崔护的《题都城南庄》为例。作者先引用了崔棨记载崔护关于这首诗的故事。告诉学生们在阅读诗的历史故事时不能全然相信，一是背景事实依据大多编造、无依据，二是背景太过宏大，很难完全契合诗歌产生的“那一刻”。
接着解释背景如何破坏诗的感觉：一是诗歌创作过程记录的太详细否决了诗歌其他的可能性，变得封闭；二是诗歌有了结局成为佳话，丢失了诗歌的独立性。
作者这样说到，“诗直面人生本身，我们每个人的让男生都不是圆满的，诗也不需要一个圆满的结局”。
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破了上述背景的限制，作者继续深入剖析这首诗——“截取人生的一个断面，描述一次偶然的相遇，展示人生的一种常态——缺失和遗憾”。引出自我的观点——“”爱在很多时刻是一种未完成的状态。
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继而阐述这首诗的创作内核——对不朽的期待，即是一种“不得不”的“情”，通过追忆把曾经的记忆、只有一遭的人生再回忆再走一遍。
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由浅入深、由背景到创作内核，条分缕析、情理兼具，这样的讲解很难不让人心动。
这或许就是作者爆红B站视频累计播放量10000000+的原因吧。
